有一個將要服兵役的士兵，害怕自己出去後太太生了孩子別人會說閑話，於是臨出行之前對懷孕的太太說：“親愛的，如果你生了，就發電報給我，說‘泡菜已送到’，可別說你生了孩子。”
幾個月後，這位士兵收到了太太的電報：“泡菜送到兩盤，其中一盤還添加香腸。”
我同學是某西北偏遠地區的，英語發音一直不標准，老師英文也是發不准，所以學生更是一口地道的土腔英語。
話說他同學的妹妹剛上初一，學英語的積極性狂高，每天早晨天不亮就開始朗讀單詞，這天像往常一樣，繼續拼命的讀，他爹就蹲在窗戶底下抽煙袋。
小妹妹念“hands（音：漢子），”“hands”“twohands（偷漢子）”他爹聽完就止不住的皺眉，一大早就聽見閨女要偷漢子，心想怪不得聽說外國人開放，書上都這麼寫小妹妹繼續讀“hands”“hands”“twohands（偷漢子）”最後一句，差點沒把老漢氣歪過去，小妹妹高聲朗讀“俺還未偷漢子”！
有兩個未婚女士一直擔憂如果接近異性將會發生可怕的事，甚至不讓她們那隻雌貓出門。
終於有一天，其中一位女士結婚了，並踏上了蜜月旅途。幾天以後，另一位女士收到一張明信片，上面隻寫著：“讓那貓出門吧！”
學校招聘會上，米其林（就是做輪胎的）的一道筆試題：為什麼鳥站在高壓線上不會觸電？
我寢室一同學回答：因為它穿著米其林牌橡膠鞋！
結果他是全校唯一被錄用的本科生……
其一：中國隊要想打進16強必須改變陣容，不能打“442”，也不能打“352”，而在於要改打“1262”，即1個守門員，兩個後衛在球門線上一字排開，用肉體遮擋對方射門，另外，6個後衛呈弧型站在小禁區內同仇共愾，嚴防死守，這樣首先解決了我方禁區內的防守問題，同時在最大限度內摧毀對手進攻的信心。最後，將江津與安琦兩名高大中鋒調至前鋒線，充分發揮中國隊高空作戰優勢，用頭球威脅對手大門。這樣的陣型絕對中國特色，絕對空前絕後。
其二：這一招出自網上一名為“胡扯”的先生，“胡扯先生”建議，在進攻時，郝海東拿球然後另外10人迅速手拉手用身體將他包圍，成整體向對方禁區內緩緩移動，尋找機會果斷射門，防守時，派上李鐵上前與對方拿球隊員死磨爛打，糾纏不息，一旦攔截成功，李鐵迅速將球轉移給范志毅，然後其余9人手拉手用身體將老范圍在中間，成整體蹲在草皮上保持不動，等待裁判結束哨音。
其三：中國足協果斷換帥，撤下米盧替上《體壇周報》馬德興和中央台白岩鬆兩位名記，二者一人奮筆疾書，一人巧舌如簧保証三天之內讓中國球員的足球理論功底陡增，全隊士氣也隨之大振。周教練和白教練在比賽中靈活布陣，巧妙換人。最終，兩人共同為中國足球史和中國新聞史打造了一個偉大神話。
Whenoursecondchildwasontheway,mywifeandIattendedapre-birthclassaimedatcoupleswhohadalreadyhadatleastonechild.
Theinstructorraisedtheissueofbreakingthenewstotheolderchild.Itwentlikethis:
"Someparents,"shesaid,"telltheolderchild,‘Weloveyousomuchwedecidedtobringanotherchildintothisfamily.‘Butthinkaboutthat.Ladies,whatifyourhusbandcamehomeonedayandsaid,‘Honey,IloveyousomuchIdecidedtobringhomeanotherwife.‘"
Oneofthewomenspokeupimmediately."Doesshecook???"
“再見，布諾太太，我得走了，我女兒明天結婚，我今天還有好多好多工作要做。”
“嗯，那小伙子還在抵抗？”
一位庸醫誤診,害死了別人的兒子,於是拿自己的兒子做為賠償。
不久,庸醫又醫死了別人的女兒,隻好把自己的女兒賠給人家。
有天晚上,門上一陣急促的敲門聲:
『醫生,我太太病了,請您快過來看看。』
於是,醫生愁眉苦臉地告訴他太太:『這一次人家是看上你了...』
像大多數國家一樣，在聯邦德國，學校變得越來越大。盡管如此，大多數校長還是認為，知道全體在校學生的名字很重要。
在一次會議上，一位校長認出了他先前的一名學生。“噢，您是維諾・米羅先生，1964級，6A班的學生，對嗎？”
“確實是，校長先生。”那位年輕人回答。
“您看，我從來不會忘記任何一個老學生的名字。”校長驕傲地說，“那麼您現在干什麼工作？”
維諾・米羅先生頓時面紅耳赤：“現在，我是本校裡的數學教師，校長先生。”
有一婦人，她孩子長的特別丑，一天，她抱著孩子坐公共汽車。司機說：啊！我從沒見過這麼丑的孩子！婦人很不高興，到後排找個位置坐了下來，一個男士問：你怎麼了。婦人說：那司機侮辱我。那男士氣憤的說：你去找他算帳去，我來替你抱這隻猴子……
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