寒冷的天氣使她想起了她那可憐的已不在人世的丈夫。他總是覺得冷，連他自己都懷疑自已是否能暖得起來。而且，在覺得冷時，他又是那麼悲哀可憐。不過，使她感到寬慰的是，他現在已經不用受這種折磨了。
學生：老師，羅嗦這個詞怎麼解釋？
老師慢吞吞地在黑板上寫了“羅嗦”兩個字，然後不緊不慢地說：羅嗦，羅嗦嘛，就是說話拖泥帶水，羅裡羅嗦，講話不清楚，不利索，所謂羅嗦者，麻煩也，麻煩也，令人心煩，令人討厭。。。
學生：老師，您這不是羅嗦嗎？
老師很生氣：什麼，我這是羅嗦嗎？如果說我這是羅嗦，那麼我的羅嗦就是很有必要的羅嗦，非比尋常的羅嗦，異常有用的羅嗦，非同一般地羅嗦！因為我羅嗦的越多，你對羅嗦就理解得越清楚，越透徹，越明白。。。。。
兩個重傷病人在病房裡聊天。
一個人說：“我倒霉死了，昨天開著剛買的新車出去兜風，正得意著呢，忽然看到馬路前面有一塊牌子，上面寫什麼東西，太遠了，沒看清楚。我就趕緊開過去，一看，隻見牌子上寫著：前面有溝，請繞行。可剛看完，我還沒反應過來，就連人帶車掉下去了。”
說到這，他停了停問：“老兄，你怎麼也傷得這麼重啊？你的傷是怎麼回事啊？”
那人突然狠狠地瞪了他一眼，說：“怎麼回事？老子當時正在挖溝！”
王老師問李老師：“昨天，你班一個學生手臟得很進課堂，被你轟回家去了，這個辦法行之有效嗎？”
“不行！今天有一半孩子沒有洗手。”
第一節課：精神不佳，小睡片刻；
第二節課：本來要醒了，看到老師，再睡；
第三節課：睡得太累，小歇片刻，睡；
第四節課：古有明訓：飯前睡，最高貴；飯後睡，最祥瑞。再睡；
第五節課：同第四節理由，睡；
第六節課：培養下節上課情緒，睡；
第七節課：前面六節都睡了，再睡；
第八節課：晚上回去要陪女朋友睡，不睡多點哪有力氣陪她睡？再睡；
萬睡萬睡萬萬睡。。。。。
美國某州長應邀去一所小學講演，題目是“愛國主義與美國”。
小學生們走進會場時，人人喜氣洋洋。州長十分高興，對小學生們
的愛國熱情印象頗佳。因此講演前他特意先提一個問題：“今天你
們為什麼這樣興奮？”
隻見一個小學生站起來說：“因為您來演講，我們今天不必上
那討厭的美國歷史課了。”
公園裡的長凳上，依偎著一對戀人。
男問：“我能吻你一下嗎？”
女沒回答。
男又問：“你能讓我吻一下嗎？”
女還是不答。
男火了：”咦，你聾了嗎？”
女嚷道：“你死了嗎？”
1.你我都是單翼的天使，唯有彼此擁抱才能展翅飛翔。我來到世上就是為了尋找你，千辛萬苦找到你後卻發現：TMD！咱倆的翅膀是一順邊的！
2.深夜布什看到拉登站立在自己床前，批頭散發，布什大驚說：你好大膽，敢夜闖白宮！拉登甩了甩齊胸的胡子，陰森森地笑了，說：飄柔，就是這樣自信！
3.有一顆豆，跌倒了，它氣餒，情緒低落。這豆就是我…
亨利問媽媽：“一個人會不會因為自己沒有做過的事情而受到懲罰？”
“當然不會。”媽媽答道。
“挨罵呢？”
“也不該挨罵，小寶貝。”媽媽溫和地說。
“那麼，謝天謝地。我今天沒有做功課。”
1.哲別高叫“弓箭手，沖啊！”
（評：弓箭手用來沖鋒！？）
2.江南七怪見到骷髏頭大驚，韓小瑩叫著：“大哥大哥，快來看阿……”
（評：柯鎮惡能看到嗎？）
3.洪七公嫌郭靖太笨，郭靖說“七公，以前在草原，我七位師父也是這麼說我的，不
過，後來……”
洪七公：“後來怎麼了？後來你長進了？”
郭靖說：“後來我也沒長進，他們習慣了……”
洪七公當場faint……
（評：周星馳too）
4.完顏兄弟來冊封成吉思汗，“奉天承運，大金皇帝詔曰……”
（評：且不說女真語是不是這麼說的――書上冊封是用蒙古女真語說的。
皇帝前加地點修飾？天下隻能有一個皇帝（一個天子），這才是所謂正統，皇帝隻會認為他的國家才是唯一國家，加個定語修飾是說明有能力用“奉天承運皇帝詔曰”的隻有大宋皇帝？）
5.王府簡管家讓黃蓉扭斷手，他跑去找楊康，楊康說“我給你寫張條子……”
（評：中國特色！十足的中國特色！）
6.七公說起梁子翁年少曾經破了很多少女的身，黃蓉問起破身的意思，追問很久以後：“那是不是毀了她們的容阿？”黃蓉不解地問郭靖：我爸說我是他的腳趾頭變的，怎麼我數了他的腳趾頭沒少呢？中。。。。
（評：書上黃蓉很clever的，洪七公再一提馬上就意識到這個問題不好，就住口不問了?怎麼就被導成兩個弱智討論生理衛生了？）
7.郭靖初次碰到黃河四鬼，說“久仰久仰，不過我從來沒聽說過……”
（評：這句對白告訴我們李亞鵬版的郭靖絕對不是木納憨厚，是十足的弱智！）
8.裘千丈的經典告白
“記住，學物之人最忌招搖，就算你日後練成了老夫這樣的蓋世武功，也不可隨意招搖喲，況且，練成了蓋世武功又能怎麼樣呢，不過是蓋世的孤獨蓋世的寂寞，不怕你們笑話，有時候午夜夢回怎麼也睡不著，深深的失眠，這個時候我就想能夠在月光下找個對手切磋一下，可是想來想去把整個武林成名人物想了一個遍，硬是尋不出一個對手，隻能，隻能長嘆一聲，翻個身繼續睡呀！
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