甲：哈哈哈，我看到一個笑話好好笑喔！
乙：是什麼啊？說來聽聽！
甲：可是很黃。
乙：那黃色的地方就跳過嘛！
甲：跳過跳過跳過跳過跳過，跳過跳過，完畢！
某個想擺脫妻子的人找到凶殺顧問：“有什麼好辦法擺脫妻子？”“有啊！隻要使洗衣機，電冰箱短路就行了。用濕手一沾，立刻完蛋。”
“這可不行。家裡做飯洗衣服都歸我干。”
一個士兵探親，回到心上人身邊。
“真沒辦法，親愛的，不久又得歸隊。這是我送給你的紀念品，借此表達我對你的一片真情，希望你能看到它就想起我。”
“噢！親愛的，”姑娘激動得喘不過氣來，“瞧你想得多周到，這隻小猴多可愛呀！太像你了！”
(爸爸,母雞的腳為什麼那麼短NULL)兒子問
(傻子!因為母雞的腳如果很長,生蛋的時候蛋就會破掉了!!)
一次我到教室學習，無意中發現兩張《畢業生擇業情況調查表》，其中在“您認為自己在擇業過程中最成功的一點”一項，一張寫著：夠酷，不給用人單位機會；另一張則寫著：可以流（瀏）覽“美眉”。
宛兒，年方八歲，純真、可愛。伊成長的旅程中，對世界懵懂、對知識的迷惑常常鬧出許多有趣的笑話。
吾女兩歲時，俺聽說別人家同齡的孩子已經認識很多字，甚至可以讀報紙，而自家千金仍系文盲一名甚為著急。於是買來一大堆識字卡片突擊教授，期望有一天她也能一手拿個奶瓶、一手抻張報紙在一旁朗朗而讀，好讓她媽有資本向旁人吹噓。
開始教得還算順利，“口、耳、眼、鼻、手”等人體器官都能照著卡片張口就來；隨著“教學”的不斷深入，當教到較為抽象的“去”字時，當媽的手拿卡片、對照上面的圖畫循循善誘曰：“這是讓小狗‘去’把骨頭叼回來。”孩子聽話地重復了幾遍，說記住了。
第二天，俺又把這張卡片拿出來考她，小寶貝兒從容答道：“小狗，把骨頭給我叼回來！”
乖女三歲仍然對口語中代詞的用法頗為不解，常常轉不過彎兒來。一日我加班後回家較晚，其父讓她到平房的門外守望，“看你媽回來沒。”老遠地看見一個小小的人影兒，聽見她撕心裂肺一般大喊：“你媽―――你媽―――”
四歲的女兒語言已相當豐富，常常可以用較為貼切的形容詞甚至是成語給大人描述某一件事物，隻有量詞的掌握極為匱乏。
一日她的奶奶千裡迢迢來看望孫女，小家伙從幼兒園歸來看見久別的奶奶激動地說：“奶奶，我今天看見兩隻老太太從我們幼兒園窗外走過，有一隻特別像你！”
愛女五歲常異想天開，過生日時為娘問她想要什麼禮物，人精答曰：“給一塊唐僧肉嘗嘗。”在下很是為難，語重心長地和她講道理：“那麼多武功高強的妖精都沒有吃到唐僧肉，你媽才能平庸，萬萬搞不到你想要的那一口。”吾女不屑地答道：“唐僧那麼笨，哪個妖精都能把他騙到手，隻不過他們太磨蹭，不等下手就讓老孫給發現了。隻要你把他給騙來，我趕快割下一塊肉吃掉，不就完了嗎。”我一想也有道理，可我上哪兒去找唐僧？
媽媽：“兒子、兒子！來！‘Itistooeasy！’是啥？”
兒子：“‘這太簡單了’。”
媽媽：“簡單還不快說？”
兒子：“啊就是‘太簡單了’呀！”
媽媽：“你以為我不會打你吧？”
語畢，就將兒子教訓了一頓。
接著，媽媽又問：
“‘what’這字何解？”
兒子：“‘什麼’。”
媽媽：“我說：‘what’是啥意思？”
兒子：“‘什麼’！”
說完，媽媽又把兒子教訓一頓…
處罰完，媽媽又問：
“好，再問你，乖乖的告訴媽就沒事。”
兒子：“嗯U_U~。”
媽媽：“常常聽到人家說‘fuck’是啥意思？”
兒子：“（嗚）………”
瞎子和瘸子兩人共騎一輛摩托車，瞎子騎，瘸子看路，一路無事。
轉過一道彎，瘸子忽然發現路上有一道溝，連忙大聲喊道：“溝！溝！溝！”
瞎子一聽來了勁，接著唱道：“啊淶，啊淶，啊淶……”
結果瞎子和瘸子兩人連人帶車一起跌進溝內。
狗銜一銀錠而飛走，人以肉喂他不放，又以衣罩去，復甩
脫。人謂狗曰：“畜生，你直恁不舍，既不愛吃，復不好穿，
死命要這銀子何用？”
一天，上帝接見了剛來天堂報到的三個人，並根據他們在人間對妻子的忠心程度，發給他們在天堂的交通工具。
第一個人是個花心大羅卜，經常出去尋花問柳，上帝發給了他一雙溜冰鞋。
第二人時常出去打打野雞，上帝發給他一輛自行車。
第三個人對妻子從一而終上帝給了他一輛勞斯萊斯，並以他作為天堂的榜樣。
接見完了，第三個人開著他的勞斯萊斯興高彩列的回去了。第一個人和第二個人穿著溜冰鞋騎著自行車垂頭喪氣的回家了。半路上突然看見第三個人站在車旁放聲大哭，於是上前“喂！你發了一輛氣車你還哭什麼？”“不是，我看見我妻子了！”“看見妻子你哭什麼？”“她，她穿著一雙溜冰鞋。”
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